Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht: Theorie und Praxis eBook

Der Begriff des transkulturellen Lernens steht f?r ein breites Spektrum neuer Ans?tze in der Fremdsprachendidaktik, deren gemeinsamer Nenner ein ver?nderter Begriff von Kultur, Identit?t und Differenz ist. Dieser Band versammelt Beitr?ge der Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Konferenz ?Transkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht: Theorie und Praxis?, die 2012 an der Ruhr-Universit?t Bochum stattfand. In ihren Beitr?gen zeigen die Autorinnen und Autoren, welche neuen Perspektiven die transkulturelle ?ffnung des Fremdsprachenunterrichts der Kultur- und Literaturdidaktik sowie internationalen Begegnungs-, Austausch- und Theaterprojekten er?ffnet. Sie leisten damit einen Beitrag zur theoretischen Fundierung und Etablierung des Forschungsfelds des transkulturellen Lernens.